El libro «Formar-mediante-la-evaluacion-en-la-universidad» aporta una visión teórica y práctica de la evaluación en la universidad, ofreciendo una serie de técnicas, medios y herramientas para renovar una de las partes más críticas de la educación: la evaluación. El ejemplar, editado por la Universidad de Valladolid, trata de acercar la temática de la evaluación también a áreas no pedagógicas, de forma que ofrece experiencias potencialmente transferibles y aplicables en diversas disciplinas de la enseñanza.
La obra está conformada por dos partes muy diferenciadas que, unidas, ofrecen una completa visión global del tema central. En la primera de ellas se centra en el marco teórico, esencial para sustentar después las propuestas prácticas, particularmente en el ámbito universitario. En la segunda se presentan diferentes propuestas que ya han sido llevadas a cabo de manera exitosa mediante diferentes experiencias de investigación e innovación docente.
Carolina Hamodi 